Предметно - развивающая среда в детском саду.

Согласно ФГОС ДО, развивающая среда - это не просто набор игрушек, а  продуманная система, которая: содержательно - насыщена: у детей есть всё для развития речи, творчества, познания и движения.
Трансформируема: пространство легко меняется под игры,занятия.
Полифункциональна: один и тот же материал можно использовать по - разному.
Доступна : ребенок сам берет то,что ему нужно,без помощи взрослого.
Безопасна всё соответствует санитарным нормам и возрасту.
Как мы организовали среду в наших группах. Мы  разделили пространство на зоны,чтобы каждый ребенок мог найти занятие по душе.
Игровая зона, строительная,творческая,
книжный уголок,природоведческий.
Среда - это" третий учитель" после родителей и воспитателя. Когда пространство живое, гибкое и интересное, дети с радостью бегут в детский сад, становятся самостоятельнее и любознательнее.